miércoles, 20 de octubre de 2010
HDT HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS
jueves, 14 de octubre de 2010
CALATEPEC
En esta escuela laboran los maestros Irineo Mora Vazquez (Primer año) 13 alumnos inscritos, Javier Mendez Gonzàlez (Segundo año) 14 alumnos inscritos, Luìs Gabriel Sanchez Miròn (Tercer año) 11 alumnos inscritos.
viernes, 8 de octubre de 2010
CURSO DE BLOG
Cabe destacar que los maestros y padres de familia hicieron un gran recibimiento y compartieron un sabroso desayuno que degustaron todos los asistentes al curso.
jueves, 7 de octubre de 2010
CONVOCATORIA DEPORTIVA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
CONVOCAN:
A través de la Inspección Regional de Educación Física y por medio de la Supervisión de Educación Física de nivel Secundaria, a todos los alumnos inscritos en las escuelas Secundarias oficiales y privadas a participar en los .
JUEGOS DEPORTIVOS PARA LA EDUCACION BASICA OLIMPIADA JUVENIL 2010-2011”
De la Zona Escolar 013 de Tlatlauquitepec; Puebla. Que se realizará bajo las siguientes:
BASES:
1. Etapas y Períodos de competencia:
ETAPAS: PERIODOS:
Zona 9 Y 10 DE NOVIEMBRE DE 2010
2.-Lugar y sede. Tételes de Ávila Castillo *
3. Disciplinas deportivas y ramas:
Baloncesto
(femenil y varonil)
1 equipo por cada Escuela integrado por 12 jugadores, 1 entrenador y 1 auxiliar en ambas ramas.
Fútbol Asociación
(femenil y varonil)
1 equipo por cada Escuela integrado por 18 jugadores, 1 entrenador y 1 auxiliar en ambas ramas.
6.-Participantes:
Podrán participar: Todos los alumnos inscritos en las escuelas de Educación Secundaria, Oficiales y Privadas que cumplan con las normas de esta convocatoria.
En deportes de conjunto pasará el 1° lugar de cada disciplina deportiva para la la siguiente etapa.
Para las disciplinas de Atletismo, Baloncesto, Fútbol Asociación, se convoca a las siguientes categorías y ramas:
CATEGORÍA DE INVITACIÓN SOLO PARTICIPARÁN ALUMNOS EN LOS AÑOS CONVOCADOS. RAMAS
Nacidos en 1995 y 1996
Femenil y Varonil
8-Descripción por deporte:
Nº
Disciplina
Categorías Rama
2 Básquetbol
JUVENIL MENOR 1995 - 1996 Femenil y Varonil
3 Futbol
JUVENIL MAYOR 1995– 1996 Femenil y Varonil
Todos los alumnos deberán presentarse debidamente uniformados con el representativo Oficial de su Escuela (short, playera, tenis y número visible).
Las que designe el Comité Organizador de la Zona Escolar en coordinación con la Supervisión de Educación Física del Nivel.
11. Inscripciones y cierre de las mismas
A partir de la publicación de esta convocatoria cerrándose el día de la junta previa, que es el día 5 de Noviembre del presente 9:00, en la Supervisión Escolar de la Zona. (Formatos enviados por el Departamento de Desarrollo Deportivo, atravez de la Supervisión de Educación Física del Nivel).
12.-Etapas de competencia:
Zona: Participarán los equipos de cada escuela de la de zona escolar.
Sector confrontación de Zonas: Participarán los equipos de conjunto ganadores de la Etapa de Zona (selectivos).
(POR CONFIRMAR FECHAS Y SEDES).
Regional Estado-Federación: Participarán los equipos de conjunto ganadores de la Etapa anterior (selectivos).
(NOVIEMBRE POR CONFIRMAR FECHAS Y SEDES).
Estatal: (DEL 24 AL 28 DE ENERO DE 2011).
Junta Técnica Estatal, día 18 de enero de 2011 A las 10.00 en la Escuela Normal de Educación Física del Benemérito Instituto Normal del Estado
Junta Previa por Deporte día 18 de enero de 2011 A las 11.00 en la Escuela Normal de Educación Física del Benemérito Instituto Normal del Estado
1er.Lugar de Baloncesto, Fútbol Asociación, participará un solo equipo por región de acuerdo a las categorías y ramas convocadas.
.
13.- Sistema de competencia:
Baloncesto, Fútbol Asociación, todos contra todos por grupos en la fase eliminatoria y eliminación sencilla en semifinales y finales.
Se aplicarán los vigentes de cada Federación Deportiva Nacional, así como el Reglamento Técnico de Participación para los Juegos Deportivos Estatales para la Educación Básica Secundarias Olimpiada Juvenil 2010-2011.
La que designe la Supervisión Escolar y el Comité deportivo de la Zona.
17. Comité de honor y justicia:
Se formará el comité el día de la junta previa.
18. Transitorios:
Los puntos no especificados en la presente convocatoria, serán resueltos en la junta previa.
TLATLAUQUITEPEC PUE. A 6 DE OCTUBRE DE 2010.
ATENTAMENTE.
SUPERVISOR DE EDUCACION FISICA
DE NIVEL
SUPERVISOR ESCOLAR DE LA
ZONA 013 DE TLATLAUQUITEPEC
____________________________
L.E.F. LEOBARDO ÁVILA BONILLA
______________________________
MTRO. GERMÀN PLATAS LÒPEZ
DIA DE MUERTOS
Día de Muertos
2010-2011
La Supervisión Escolar 013 de Telesecundarias y Comité Cultural de Zona.
Tlatlauquitepec, Puebla
CONVOCAN
A las veintiún Escuelas que integran la comunidad estudiantil a participar en la 5ta. Muestra Interna de “Ofrendas de Día de Muertos y Calaveras”, de acuerdo a las siguientes:
BASES
1.- Participarán todas las escuelas de la Zonal como parte de su formación, atendiendo los requerimientos culturales de cada comunidad, municipio o región.
2.- De la fecha: Jueves 28 y Viernes 29 de Octubre de 2010 a las 10:00 horas.
3.- Del lugar: Plaza Cívica y/o lugares estratégicos de la Institución.
4.- La Muestra de La Ofrenda, será dedicada a personajes de la Revolución Mexicana.
5.- Las escuelas participantes deberán contar con una reseña escrita, tanto del o de los personajes, así como de las características propias de las ofrendas.
6.- Los registros, tanto de “Ofrenda y Calaveras”, se harán en la Supervisión escolar el día miércoles 20 de Octubre del año en curso. (Para nombrar representantes de escuela)
7.- La Muestra y Exposición de la “Ofrenda”, será por escuela y cada Director y Maestro de la misma se encargará de hacer de la Muestra un instrumento de participación donde verificará los siguientes aspectos:
a) Organización.
b) Integración Grupal.
c) Creatividad e Investigación.
d) Originalidad.
e) Exposición Oral (semblanza de 3 a 5 minutos como máximo).
8.- Las “Calaveras” se calificarán de acuerdo a los siguientes aspectos:
a) Versificación (abierta).
b) Creatividad.
c) Originalidad.
d) Temática.
e) Lenguaje.
9.- Los puntos no previstos en la presente, serán resueltos por los Organizadores.
NOTA: Después de terminada la Muestra de todas las “Ofrendas” cada grupo hará su respectiva convivencia
Supervisor escolar
Mtro. Germán Platas López
Rosa Nelly Prudencio Aros María del Consuelo Marcos León
Martha González Calderón Manuel Salgado Azpiroz
Ayulieth Jiménez Martínez Lourdes Guadalupe Tapia Eumaña
Fernando León Vázquez
miércoles, 6 de octubre de 2010
REPORTE
martes, 5 de octubre de 2010
PRIMEROS AUXILIOS
El día 5 de Octubre se realizo en la Oficina de Seguridad Publica de Teziutlan el Curso Básico de Primeros Auxilios. Donde se hablo de como atender a los estudiantes en caso de sofocaciòn o ahogamiento, en fracturas o cortaduras de tipo Capilar, Venosa o Arterial, se menciono el como atender quemaduras de primer, segundo y tercer grado. Es necesario que dicho curso se impartiera por Zonas escolares participando por lo menos un docente de cada escuela para que el participe a sus demás compañeros y se haga realmente un red de auxilio y prevención de accidentes.
El correo electrónico del capacitador es: s.lopez_capacitaciòn@hotmail.com
Los teléfonos de atención son:
- 066 Emergencia.
- 065 Cruz Roja
- 066
- 114 Telcel (tecla de marcado)

En este curso participaron los maestros de Educaciòn Física de toda la región por lo que también se solicita que ellos nos impartan el curso de tal manera que se ponga en práctica en nuestras escuelas de educaciòn básica.
VISITAS ESCOLARES
CURSO DE ELABORACION DE BLOG
viernes, 1 de octubre de 2010
DIRECCION DE TELESECUNDARIAS
OCTUBRE
URGENTE
miércoles, 3 de febrero de 2010
S E P T I E M B R E
El Servicio Educativo que se presta a través del Subsistema de Telesecundaria, permite a la población adolescente, cuya edad fluctúa entre los 12 y 17 años, continuar con sus estudios de Educación Básica.
El uso y utilidad de la metodología de Telesecundaria permite a los docentes actualizarse en los contenidos programáticos. Los materiales impresos, tecnología y herramientas didácticas complementarias indispensables en el manejo de la metodología, facilitan el aprendizaje en los alumnos mediante el empleo de estrategias aplicables y funcionales para todas las asignaturas que imparte y que conforman el Plan y Programas de Educación Secundaria; brindando con esto un servicio formal escolarizado, que contribuye a satisfacer la demanda de educación secundaria en nuestro estado, donde se privilegia el desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para aprender a aprender y continuar aprendiendo a lo largo de toda la vida.
La estructura de trabajo se maneja de la siguiente forma: un docente es el encargado y responsable de impartir educación por grados, el responsable de la dirección de la escuela por lo general tiene grupo a su cargo y en las de organización completa, laboran un profesor en cada grado y el director sin grupo.
La metodología actual que caracteriza al subsistema de Telesecundaria puede definirse como un proceso interactivo, participativo, democrático y formativo entre alumno-alumno, alumno-grupo, alumno-maestro, padres de familia-escuela, escuela-autoridades y miembros de la comunidad; favoreciendo la formación armónica e integral de los adolescentes,
El maestro de Telesecundaria cuenta con el apoyo de estrategias didácticas para cumplir el propósito de que los alumnos construyan su aprendizaje; los contenidos del plan de estudios oficial se dan por medio del televisor (Red Edusat) y el libro del Maestros en sus distintas asignaturas, uso de las TIC`s.
Una característica, propia y particular de Telesecundaria, es la forma de evaluación del proceso educativo, en la cual queda manifiesta la comprobación de los aprendizajes obtenidos durante el desarrollo del proceso educativo, mediante la autoevaluación y coevaluación.
La demostración de lo aprendido, es una actividad pública que permite apreciar el resultado del proceso educativo, superar fallas, afirmar y enriquecer logros, refuerza el sentido social, integra un proceso educativo sistemático, permite evaluar de forma motivante, enriquecedora y formativa, fomenta la seguridad personal y la capacidad para comunicarse en situaciones formales, logrando cumplir la meta del lema de Telesecundaria “Educar para vivir mejor”, pues constituyen la culminación de un proceso integrador que se inicia en la sesión, continúa en el núcleo y culmina en tres demostraciones públicas de lo aprendido, la primera abarca los tres primeros bimestres, la segunda seis, y la tercera los ocho del curso completo.
ACTUALMENTE LA ZONA ESCOLAR ESTA DIRIGIDA POR EL MTRO. GERMAN PLATAS LOPEZ QUE LLEVA CINCO AÑOS AL FRENTE DE LA MISMA.
LA CALIDAD DE LA EDUCACION TELESECUNDARIA SE CONSTRUYE DE MANERA PERMANENTE ABATIENDO EL REZAGO EDUCATIVO COMO LA PRINCIPAL LIMITANTE QUE IMPIDE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS ADOLESCENTES, QUE LES GARANTICE UNA ADECUADA INTEGRACION SOCIAL, PRODUCTIVA Y COMPETITIVA.
MISION
LAS ESCUELAS TELESECUNDARIAS ASUMEN LA TAREA DE DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COGNITIVAS Y SOCIALES, FUNDAMENTADA EN LA PRACTICA DE VALORES QUE PERMITA A LOS ESTUDIANTES; SER AUTODIDACTAS Y PODER INCORPORARSE AL DESARROLLO DE SU ENTORNO SOCIAL Y NATURAL.
LAS ESCUELAS DE LA ZONA SON LAS SIGUIENTES:
"ENRIQUE FLORES MAGON" ILITA, TLATLAUQUITEPEC, PUEBLA. 21ETV0469J;
4 DOCENTES Y 45 ALUMNOS
"JOSE ZACARIAS CORA" ATOTOCOYAN, YAONAHUAC, PUEBLA. 21ETV0496G;
